REPORTE DE CLASE
10/01/2015
Siendo
la 09:00 horas inicia puntualmente la doctora María del Carmen Molina Vázquez,
con una agradable felicitación, por lo comicios de este inicio del año 2015
haciendo un breve recorrido de las ciudades que vistamos en nuestras
vacaciones, dando por terminada esta actividad con fuertes abrazos de todos y
cada uno de los compañeros de clase.
La doctora
planteó el trabajo que se realizara la próxima semana en el cual los equipos
antes integrados, llevaran a cabo un taller de los siguientes temas:




Como siguiente actividad se trabajó en la propuesta de mejora de cada uno de los integrantes de la clase según el tema a desarrollar el cual compartimos con diferentes compañeros, que favorablemente me correspondieron con una estupenda visión de cambio, de innovar la educación, la primera maestra compartió conmigo la indisciplina de los jóvenes, desde un punto de vista diferente al mío, ya que ella ve la indisciplina, en la falta de cumplimiento de los alumnos, por lo tanto también puede ser uno de los factores que concierne en mi trabajo, el cual lo puedo enriquecer con sus experiencias y estrategias de trabajo, como también el compañero que me aporto sus comentarios, donde refleja su preocupación por los valores que deben consolidar los alumnos, para obtener el respeto de ellos y el interés sobre la materia que imparte, así mismo les expuse mi preocupación por la indisciplina que he observado en algunos profesores, ya que no hay control en su grupo, por consiguiente hay una falta de respeto para los maestros y ningún interés hacia la asignatura a tal grado que necesitan un guardián, para que les controle a los alumnos y ellos puedan hablar y presentar su asignatura, por demás muy acertada esta actividad ya que al escuchar otras opiniones sobre el tema que deseo investigar me fue muy satisfactorio por parte de la doctora.
El
tema que pretendo investigar es “Cuales son las causas de la indisciplina en el
aula”, todavía no es definitivo el titulo pero si deseo fomentar estrategias de
cambio en el aula para un mejor control y sobre todo lograr los aprendizajes de
calidad.

La
sesión se concluye con la reunión de los equipos que realizaran el taller en
las subsecuentes clases, acordando la participación de cada elemento y
materiales necesarios para el taller.
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